Hace 17 años, en la Universidad de La Habana, Cuba, se realizó la primera Escuela Internacional de Cristalografía en Latinoamérica; desde entonces se han realizado más ediciones en diferentes países de nuestra región, como: Uruguay (2010), Brasil (2012), Argentina (2014), Cuba (2016) y Colombia (2018); constituyendo un espacio importante para la formación de estudiantes, ya que, reúne a expertos internacionales de gran trayectoria, quienes comparten sus conocimientos y experiencias de la aplicación de la cristalografía que se puede aplicar en carreras como: Física, Química, Geología, Ciencias de los Materiales, Biología, Ingeniería Química, Ingeniería de Materiales, Ingeniería Civil, Farmacia, Medicina, Arqueología, Ciencias Computacional, Nanotecnología y Ciencia del Medioambiente.

Asimismo, la VII edición de la escuela estuvo programada para realizarse el año 2020, pero debido a la pandemia se tuvo que postergar. En este contexto, a solicitud de la comunidad académica peruana la Comisión de “Mathematical and Theoretical Crystallography” de la Unión Internacional de Cristalografía (IUCr), se ha otorgado la sede al Perú.

Por ello, le invitamos a experimentar esta oportunidad diseñada para expandir vuestro conocimiento y conocer a más investigadores.

El curso “Fundamentos de Cristalografía” se explicará en inglés y tendrá el acompañamiento de tutores en español. Su duración es 64 horas lectivas, que equivale a 4 créditos, y será certificado por la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Físicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

A través de ejercicios y aplicaciones informáticas, se dará a conocer los principios cristalográficos en escenarios del reales. Se abordará los siguientes temas: los grupos de simetría, las redes de Bravais y las estructuras cristalinas. También, explora la simetría en el espacio directo, los índices de Miller y las propiedades básicas de los grupos, ofreciendo información sobre los grupos puntuales cristalográficos. Además, se examina la simetría a partir de información sobre difracción y los cálculos cristalográficos, junto con aplicaciones para determinar los tipos de grupos espaciales. Asimismo, aborda las descripciones de estructuras cristalinas, enfatizando las transformaciones de bases y las relaciones de estructuras entre grupos espaciales.

El director de la Unidad de Posgrado invita al público en general a la sustentación presencial de la Bach. 

 quien presentará "Estudio de las propiedades magnéticas en multicapas de hierro y titanio con acoplamiento antiferromagnético" para  optar el grado de Maestría en Física con mención en

Dr. Carlos Vladimir Landauro Sáenz (Presidente)

Mg. Maria Luísa Ceron Loayza (Miembro interno)

Dr. Alejandro Cristians Ríos Cuadros (Miembro externo)

aula 304 del pabellón de Investigación y Posgrado.

El director de la Unidad de Posgrado invita al público en general a la sustentación presencial del 

quien presentará "Propiedades geométricas y dinámicas del espacio-tiempo de Reissner-Nordstrom-De Sitter interactuante con una quintaesencia mínimamente acoplada" para  optar el grado de Maestría en Física  con mención en 

Dr. Fulgencio Villegas Silva (Presidente)

Dr. Rafael Edgardo Carlos Reyes (Miembro interno)

Dr. Jorge Abel Espichán Carrillo (Miembro externo)

 quien presentará "Aplicaciones del monitoreo microsísmico para el modelamiento estructural mediante  la correlación de velocidades de onda con el mapeo geomecánico usando la tabla GSI" para  optar el grado de Maestría en Física  con mención en 

Mg. Cesar Augusto Aguirre Cespedes (Presidente)

Mg. Luis Pablo Vilcapoma Lázaro (Miembro interno)

Mg. Manuel Daniel Olcese Huerta (Miembro externo)

Seminario Internacional de la Red LAFMAT 

 Materiales 2D: Propiedades y Aplicaciones

Facultad de Ciencias, Centro de Investigación en Ciencias de la Salud y Biomedicina (CICSaB) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México)

10:30 a.m.  - Argentina, Brasil,Chile y Uruguay

La publicación del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec) denominada “100 científicas en 100 lugares” muestra las experiencias de mujeres que se dedican a la investigación en Perú, para que las nuevas generaciones puedan interesarse en el mundo de la ciencia. Entre las consideradas hay nueve  sanmarquinas, y una de ellas es la egresada de Física, Valeria Pamela Aliaga Flores,  quien utiliza la espectroscopia para descubrir los misterios de estrellas, similares al sol, y exoplanetas fuera de nuestro sistema solar.

Recientemente, ha participado en la Feria por el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia organizada por Concytec Perú, en la cual compartió acerca de la astrofísica a niños y jóvenes. 

En la Facultad de Ciencias Físicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú se desarrolló el evento que forma parte de una serie de escuelas de cristalografía fundamental que comenzaron hace 17 años en la Universidad de La Habana, Cuba, y desde entonces se han celebrado cada dos años en varios países de América del Sur, América Central y el Caribe. 

La primera escuela se llevó a cabo en 2007 en La Habana, seguida de Montevideo, Uruguay en 2010; Uberlândia, Brasil en 2012; La Plata, Argentina en 2014; La Habana, Cuba nuevamente en 2016; y Bogotá, Colombia en 2018. Desafortunadamente, el impacto global de la pandemia del SARS-CoV-2 provocó el retraso de las escuelas posteriores. La realización exitosa de la 7ma Escuela MathCryst en América Latina marca un hito significativo, señalando la reactivación de esta serie después de más de cinco años de inactividad. (

https://www.even3.com.pe/e/ISFC2024-7MathCrystS

El objetivo principal de este curso fue brindar formación y capacitación a estudiantes y jóvenes investigadores latinoamericanos sobre los fundamentos de la simetría cristalográfica, con énfasis en la aplicación de herramientas matemáticas y computacionales en diversos campos. Además, la escuela se propuso incentivar el trabajo colaborativo a través de la interacción y el intercambio de ideas entre los participantes del curso e investigadores de renombre.

La escuela contó este año con 82 participantes, de los cuales 64 fueron estudiantes, con una destacada representación de instituciones peruanas, provenientes de países como Perú, Ecuador, Colombia, Filipinas, Cuba, Brasil, Alemania, España y Francia. También se trabajó en promover la diversidad de género, logrando una participación femenina del 33%. Cabe destacar que esta es la segunda vez que la escuela es organizada por un participante de alguna de las ediciones anteriores.

La inauguración del primer día estuvo a cargo de las autoridades universitarias de la casa de estudios más antigua de América, fundada en 1551. Estuvieron presentes el Dr. José Niño Montero, Vicerrector de Investigación y Posgrado; el Dr. Ángel Bustamante Domínguez, Decano

de la Facultad de Ciencias Físicas; el Dr. Justiniano Quispe Marcatoma, como presidente del Comité Organizador; la Dra. Marisel Espinoza Suárez, en representación del comité organizador local; y la Mg. María Luisa Cerón Loayza, quien fungió como coordinadora de igualdad de género y diversidad. La conferencia inaugural, titulada “Cristalografía de rayos X: de la ciencia de los materiales al descubrimiento de fármacos”, estuvo a cargo de la Dra. María Cristina Nonato.

Posteriormente, los conferencistas Dr. Massimo Nespolo y Dr. Mois Aroyo expusieron sobre diversos temas, entre ellos simetrías en familias de cristales, sistemas reticulares y sistemas cristalinos. En el segundo y tercer día, continuaron explorando las propiedades de los grupos espaciales y sus descripciones en las Tablas Internacionales de Cristalografía, incorporando ejercicios e interacciones en clase. También demostraron el uso de herramientas matemáticas y computacionales para acceder a la información de simetría cristalográfica de las bases de datos de las Tablas Internacionales de Cristalografía. 

El cuarto día, los profesores Dr. Arbelio Penton, Dra. Maria Cristina Nonato y Dr. Leopoldo Suescun abordaron temas como Cálculos Cristalográficos en Espacio Recíproco, Introducción a la Difracción de Rayos X y Simetría de Difracción: Determinación de grupos espaciales. El mismo día se realizó una sesión de pósters, en la que se presentaron 15 trabajos seleccionados por evaluadores del comité local. Se premiaron los dos mejores pósters, los cuales fueron evaluados por un jurado de profesores de la escuela en función de su relevancia académica.

El último día, la Dra. Gemma de la Flor se unió en línea desde Alemania para una sesión dinámica en la que los estudiantes exploraron varias aplicaciones del servidor International Tables-Online y el Bilbao Crystallographic Server. La conferencia de clausura, a cargo de la Dra. Maria Cristina Nonato, se tituló “Fragment Screening by X-ray Crystallography: An Important Tool to Develop New Theraps Against Infectious Diseases”. La semana concluyó con la presentación de las “Memorias de la Escuela” a cargo del Dr. Justiniano Quispe Marcatoma, resumiendo los eventos de la semana, seguida de una actuación musical con piano y violín a cargo del músico Rafael Huaroto Santillán.

El éxito de esta escuela se debió en gran medida a los esfuerzos de colaboración de la Comisión de Cristalografía Matemática y Teórica de la IUCr , en coordinación con investigadores peruanos locales, y al apoyo de instituciones externas como: la Unión Internacional de Cristalografía (IUCr), el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec), el Programa Nacional de Investigación Científica y de Estudios Avanzados (Prociencia), el Centro de Investigaciones Tecnológicas, Biomédicas y Ambientales (CITBM), el Consejo Latinoamericano de Física (CLAF), Thermo Fisher Scientific y la Sociedad Peruana de Física (Soperfi).

“Estudiar en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos constituye tu identidad, te brinda un excelente punto de partida, te abre puertas y marcas la diferencia donde te encuentres”

Huanuqueño que a los 17 años llegó a Lima en busca de un mejor futuro, escogió la universidad de sus sueños y la carrera que sentía que más lo acercaría a algún día ser astronauta. Por su desempeño académico fue becado por PRONABEC para la beca permanencia y con la Residencia Universitaria. La pandemia no detuvo sus sueños, es así que en su tercer año es elegido como director del Centro de Investigación más importante de su carrera, el CIDIMF, esta experiencia le permitió postular a su primer intercambio en México para la carrera de Ingeniería Aeronáutica en el Instituto Politécnico Nacional. Es en México donde las puertas se empiezan a abrir para él, dándose ahí la oportunidad de participar de la Primera Misión Latinoamericana de Investigación Análoga a Marte en España, donde en el 2023 estuvo durante dos semanas de aislamiento en condiciones extremas para realizar investigaciones de alta complejidad referentes al planeta rojo.  Este último le hizo acreedor de múltiples reconocimientos por parte de su región y su universidad, teniendo además apariciones en todos los medios de comunicación escritos y televisivos. Gracias a la trayectoria que construyó, fue elegido en el 2024 como embajador peruano en tecnología para representar al país en el Foro Mundial de la Juventud en Rusia. Actualmente se encuentra culminando sus investigaciones científicas de temática espacial, para ser presentadas en el Congreso Internacional de Astronáutica en el mes de octubre, este es el evento espacial más importante del planeta, donde presentan ponencias astronautas, altos líderes e investigadores de las mejores universidades del mundo. 

"Gracias al apoyo de destacados profesores como María Luisa Aguilar, mi interés por la astronomía se mantuvo vigente y logré obtener las herramientas necesarias para avanzar en mi carrera"

Mi nombre es Adrian Diaz Espinoza y egresé de la Facultad de Ciencias Físicas (FCF-UNMSM) en el año 2021. Desde que inicié mis estudios, tuve una fuerte inclinación hacia la astronomía. Esta pasión me llevó a continuar mis estudios en la actualidad, haciendo un doctorado en astronomía en la University of Wisconsin-Madison (EE.UU.).

Durante mi tiempo en la UNMSM, formé parte de SPACE, una comunidad que jugó un papel fundamental en mantener viva mi pasión por el universo. Gracias al apoyo de destacados profesores como María Luisa Aguilar, Victor Vera y Teófilo Vargas, mi interés por la astronomía se mantuvo vigente y logré obtener las herramientas necesarias para avanzar en mi carrera. Esto, sumado a un buen promedio y una sólida tesis de licenciatura, me posicionaron en el lugar donde me encuentro.

A los actuales estudiantes de la FCF-UNMSM, les quiero dar los siguientes consejos:

Aprendan inglés, a programar y a escribir. Estas tres habilidades les serán de gran utilidad en el futuro.

La ciencia va más allá de un buen promedio. Desarrollen más habilidades y cultiven su pasión por la investigación aunque no decidan dedicarse a ella más adelante.

Aprovechen todas las oportunidades que les ofrece la universidad. Las extrañarán mucho cuando ya estén fuera.

Estoy seguro de que con esfuerzo, dedicación y un poco de suerte, podrán lograr lo que tanto anhelan.

"Obtuve diversos conocimientos  y experiencias que me prepararon para participar internacionalmente en: Research Experience for Peruvian Undergraduates (REPU);  las escuelas de verano del Munich Center for Quantum Science and Technology (MCQST) y del Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM)"

Obtuve el primer puesto de la base 19 y, durante mi pregrado en la Escuela Profesional de Física, fui seleccionada para el programa Research Experience for Peruvian Undergraduates (REPU), la escuela de verano del Munich Center for Quantum Science and Technology (MCQST), y la escuela de verano del Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM). A través de estos programas, realicé pasantías de investigación en el Instituto Jean Lamour (IJL) en Francia, la Universidad Ludwig Maximilian (LMU) en Alemania y el Laboratorio Nacional de Nanotecnología (LNNano) de Brasil.

"He mantenido un promedio de calificaciones sobresaliente y, como parte de la delegación de ingenierías de la UNMSM, participé en el programa de intercambio estudiantil en la Universidad Nacional Autónoma de México, 2022"

Estudiante destacado de la Facultad de Ciencias Físicas, y he demostrado un compromiso excepcional con la excelencia académica. A lo largo de mi carrera, he mantenido un promedio de calificaciones sobresaliente y participé en el programa de intercambio estudiantil a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en 2022, como parte de la delegación de ingenierías de la UNMSM.

Además de mi rendimiento académico, he sido un activo representante estudiantil, ganador de la Beca Continuidad y miembro de la selección de Voleibol de San Marcos. Mi participación en el Centro de Investigación y Desarrollo de Ingeniería Mecánica de Fluidos resalta mi dedicación a la investigación y al desarrollo tecnológico.

Equilibro mi dedicación académica con una fuerte vocación de servicio, esforzándome por ser un ejemplo para mis compañeros y una fuente de inspiración para la comunidad universitaria.

"Participo en el CIDIMF y obtuve la Beca Permanencia en reconocimiento a la excelencia y compromiso con mis estudios universitarios"

Zamira Bellido Castillo ocupa actualmente el primer puesto en la base 20 de la Escuela de Ingeniería Mecánica de Fluidos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, destacándose por su sobresaliente rendimiento académico y liderazgo en dicha base.

Además de sus logros académicos, Zamira está realizando sus prácticas pre profesionales en la empresa AtkinsRéalis, donde aplica sus  conocimientos teóricos en un entorno práctico. También es miembro activo del grupo de investigación de su escuela (CIDIMF), contribuyendo al desarrollo de proyectos que promueven la innovación en su campo de estudio.

Zamira cuenta con la beca de permanencia otorgada por PRONABEC, en reconocimiento a su excelencia y compromiso con sus estudios universitarios.

Además, ha sido beneficiaria de la beca PMESUT para el estudio del idioma inglés, lo que ha ampliado sus habilidades y competencias académicas.

Durante su trayectoria académica, Zamira ha participado activamente en diversos proyectos, destacándose por su liderazgo y contribución significativa.

Adicionalmente, ha participado en conferencias y eventos académicos, consolidando su perfil como estudiante comprometida y proactiva en su formación integral.

La empresa Huawei creó “Semillas para el Futuro”, un programa internacional que busca conectar a los jóvenes con las carreras STEM.  En la edición 2023, la estudiante sanmarquina Isabella Nicole Chancahuana Castillo ganó el concurso para ser considerada una embajadora ... 

Ella ha manifestado su interés en la física médica, una rama de la Física Nuclear necesaria para las radioterapias a pacientes oncológicos. Además, considera que el campo laboral es muy amplio, ya que las personas consideran que las ciencias básicas no tienen muchas ganancias, pero es lo contrario. Por ello, cree que las niñas interesadas en la ciencia y tecnología deben informarse de todas las ramas que se pueden abordar y reflexionar si disfrutarán aprendiendo un concepto nuevo cada día.

Finalmente,   declaró para la Agencia Andina: “Hay mucho mucho que enfocar, y no es porque las mujeres seamos más sensibles y seamos receptoras, sino que a veces tenemos que estar alerta y eso nos permite ver nuevas oportunidades para desarrollar diversas iniciativas, algunas relacionadas al tema de la ciberseguridad, por ejemplo”. Lo que genera mayor visibilización de la importancia de las mujeres en la ciencia.

El Grupo de Trabajo de Mujeres Físicas Peruanas, organizó la celebración por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en el cual participó la premio 

, la Dra. Anne L'Huillier, e investigadoras nacionales e internacionales.

El Dr. Ángel Bustamante, decano de la Facultad de Ciencias Físicas, también participó del evento y reconoció la importante labor que desempeñan las profesionales en la Ciencia a través de la historia y mencionó que se debe seguir trabajando para que más jóvenes decidan seguir carreras de las ciencias básicas.

La ceremonia tuvo dos objetivos: resaltar la identificación de las barreras y los desafíos que enfrentan las mujeres y niñas en la Ciencia y disciplinas STEM; cuáles son los avances en el área de la Física que están logrando las mujeres en la actualidad. Además, se desarrollaron talleres didácticos para las nuevas generaciones.

Cabe destacar que, entre las ponencias se revisaron los siguientes temas:

 ¿Por qué el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia?  - Lilia Meza

Rompiendo estereotipos de género en Ciencia - Silvia Ponce Dawson

El aporte de las matemáticas a la investigación multidisciplinar: Una experiencia de vida - Roxana Lopez Cruz

An introduction to attosecond science - Anne L'Huillier

Nanopartículas y su actividad fotocatalítica - Fanny Samanamud Moreno

Testimonio científico y avances en nanomateriales de María Quintana Cáceda. 

 Una nueva metodología en la Irradiación Corporal Total - Lic. Antonella Anticona

Contaminantes emergentes en el agua - Romina Rondón Chambi

Soluciones basadas en la naturaleza para la Reducción del Riesgo de Desastres y adaptación al cambio climático - Bertha García Cienfuegos

Desarrollo de procesos de valorización de los residuos del maíz mediante la extracción de compuestos bioactivos y biopolímeros para la elaboración de empaques activos biodegradables - Lizbet Leon Félix

Panorama de las mujeres en la Ciencia - Alicia Dickstein 

 Aplicaciones de las biotecnologías reproductivas en animales - Martha Valdivia Cuya

Plasma Physics Career Path - Michelle Marie Villamayor

Dosimetría personal con BEOSL - Giselle Bernui 

Viviendas habitables: el reto energético en zonas altoandinas del Perú - Mónica Gómez

La mujer en la ciencia una verdad incómoda - Marcia Barbosa

Análisis de patrones de circulación atmosférica para el altiplano peruano boliviano - Melissa de Jesús Medina Burga 

Para ponerse en contacto con esta organización puede utilizar el correo mujeresfisicasperu2021@gmail.com 

El Dr. Ángel Bustamante, decano de nuestra facultad, y el Sr. Filomeno Condori Mamani, alcalde de la Municipalidad Distrital de Maranganí (Cuzco), se reunieron para acordar los ejes del desarrollo académico del Observatorio Astronómico “María Luisa Aguilar”, denominado así por la astrónoma del Perú, que logró impulsar el interés científico en las nuevas generaciones.

Este proyecto también tiene como finalidad desarrollar la actividad cultural y turísitica en la zona, a fin de que se pueda promover el interés social en la Astronomía y Astrofísica.

Asimismo, agradecemos al comité conformado por los docentes Dr. Teófilo Vargas, Dr. Rafael Carlos, Mg. Walter Guevara y a la gestora científica Vanessa Navarrete, quienes son los actores principales para seguir impulsando a descubrir los cielos andinos que están escondidos en el corazón del universo.

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Isabella Chancahuana, Física embajadora de Semillas para el Futuro

Celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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Deformación elástica y módulo de elasticidad en arcillas expansivas mediante ensayos de laboratorio.

Synergetic effect between zeolite 5 A and maghemite nanoparticles for fast lead uptake from the Peruvian river Cumbaza: Study of surface adsorption mechanism using X-ray photoelectron spectroscopy

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